Bỏ qua tới nội dung

Sản phẩm sáng tạo · Tư tưởng Hồ Chí Minh · HCM202

TÌMĐƯỜNG

Hành trình của một tư tưởng, từ câu hỏi năm 1911 đến thế hệ sinh viên 2026

1911. Hai bàn tay trắng. Một câu hỏi chưa ai trả lời được.

Câu hỏi trung tâm: “Cứu nước bằng con đường nào để có thể đi đến thắng lợi?” (Giáo trình · Ch.2)

Tư tưởng Hồ Chí Minh · HCM202 · Group 4 · IA1903-SS · FPT University

Trước 19111911–19201920–19301930–19411941–1969
Bản đồ hành trình: Bến Nhà Rồng, Pháp, Liên Xô, Trung Quốc, Hồng Kông, Pác Bó và Hà Nội.
Cuộn để đi

Trạm 1 · Giáo trình · Ch.2

Bốn dòng hợp lưu

Đầu thế kỷ XX, lòng yêu nước vẫn sục sôi nhưng con đường cứu nước thì bế tắc. Giáo trình gọi đó là cuộc khủng hoảng về đường lối cứu nước.

Trong nước

Từ năm 1858, thực dân Pháp xâm lược. Các cuộc khởi nghĩa Cần Vương và nhiều phong trào khác lần lượt thất bại. Nước ta từ chế độ phong kiến chuyển thành "thuộc địa và phong kiến". Trong xã hội xuất hiện giai cấp công nhân, tư sản và tiểu tư sản.

Giáo trình · Ch.2

Phong trào dân chủ tư sản

Đông Du (1905–1909), Duy Tân (1906–1908), Đông Kinh nghĩa thục… đều thất bại. Nguyên nhân sâu xa là giai cấp tư sản còn non yếu. Nguyên nhân trực tiếp là chưa có đường lối và phương pháp cách mạng đúng đắn.

Giáo trình · Ch.2

Bốn dòng hợp lưu

Chạm vào từng dòng để xem tư tưởng được tạo nên từ đâu.

Hồ Chí Minh nhận xét về Khổng Tử, Giêsu, Mác và Tôn Dật Tiên rằng các vị đều có điểm chung là muốn mưu hạnh phúc cho loài người. Người nói mình cố gắng làm "học trò nhỏ" của các vị ấy.
Giáo trình · Ch.2

Trạm 2 · Giáo trình · Ch.2

Năm chặng đường

Mỗi chặng gồm mốc thời gian, sự kiện, "Điều Người nhận ra" và "Nói đơn giản".

  1. Trước 1911

    Hạt giống

    Sinh ra trong gia đình khoa bảng, sớm thấm tình yêu nước và nỗi đau mất nước.

    5/6/1911

    Ra đi tìm đường cứu nước, cứu dân

    • Sinh ngày 19/5/1890 ở Nghệ An trong một gia đình khoa bảng. Thân phụ là cụ Nguyễn Sinh Sắc, thân mẫu là cụ Hoàng Thị Loan.
    • Tham gia phong trào chống thuế ở Trung Kỳ năm 1908. Sau đó dạy học ở trường Dục Thanh, Phan Thiết.
    • Ngày 5/6/1911, Người ra đi tìm đường cứu nước, cứu dân.

    Điều Người nhận ra

    Phải hiểu kẻ thù và học kinh nghiệm cách mạng thế giới.

    Nói đơn giản

    Muốn thắng thì phải đi xem thế giới vận hành thế nào.

    Giáo trình · Ch.2Bến Nhà Rồng, Sài Gòn
  2. 1911–1920

    Nhận ra bạn và thù

    Từ lòng yêu nước đến một con đường có lý luận.

    18/6/1919

    Gửi Yêu sách của nhân dân An Nam tới Hội nghị Véc-xây

    • Từ 1911 đến 1917, Người đi qua nhiều nước và dần hình thành nhận thức mới. Nhân dân lao động các nước đều bị bóc lột nên có thể là bạn của nhau. Còn đế quốc thực dân ở đâu cũng là kẻ bóc lột.
    • Năm 1919, Người gia nhập Đảng Xã hội Pháp. Ngày 18/6/1919, Người gửi Yêu sách của nhân dân An Nam tới Hội nghị Véc-xây, gồm 8 điểm đòi bình đẳng pháp lý và các quyền tự do dân chủ.
    • Tháng 7/1920, Người đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lênin, từ đó xác định phương hướng giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vô sản.

    Nói đơn giản

    Từ lòng yêu nước đến một con đường có lý luận.

    Giáo trình · Ch.2Paris / Véc-xây, Pháp
  3. 1920–1930

    Dựng nền cho một Đảng

    Có đường rồi, giờ cần một tổ chức dẫn đường.

    Đầu 1930

    Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, chấm dứt khủng hoảng đường lối

    • Năm 1921, Người tham gia sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa. Năm 1922, Người sáng lập báo Le Paria. Năm 1925, Người xuất bản Bản án chế độ thực dân Pháp tại Paris.
    • Tháng 6/1925, Người thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên và ra báo Thanh niên.
    • Năm 1927, tác phẩm Đường cách mệnh khẳng định cách mạng phải có Đảng, lấy chủ nghĩa Mác – Lênin làm cốt. Lực lượng là toàn dân, nòng cốt là liên minh công – nông.
    • Đầu năm 1930, Người chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản thành Đảng Cộng sản Việt Nam. Văn kiện do Người khởi thảo là Cương lĩnh chính trị đầu tiên, chấm dứt cuộc khủng hoảng về đường lối cứu nước kéo dài từ cuối thế kỷ XIX.

    Nói đơn giản

    Có đường rồi, giờ cần một tổ chức dẫn đường.

    Giáo trình · Ch.2Quảng Châu / Hồng Kông
  4. 1930–1941

    Thử thách

    Đường đúng vẫn có lúc bị hiểu sai. Điều cần là kiên định và chờ thời gian chứng minh.

    5/1941

    Hội nghị Trung ương tại Pác Bó đặt giải phóng dân tộc lên hàng đầu

    • Do ảnh hưởng của quan điểm giáo điều "tả khuynh", tư tưởng của Người có lúc bị hiểu lầm, thậm chí bị phê phán. Hội nghị Trung ương tháng 10/1930 ra nghị quyết thủ tiêu Chánh cương, Sách lược.
    • Từ 1934 đến 1938, Người học và nghiên cứu ở Liên Xô, có một số hoạt động vẫn bị hiểu lầm. Ngày 6/6/1938, Người gửi thư xin về nước hoạt động.
    • Tháng 1/1941, Người về nước. Tháng 5/1941 tại Pác Bó (Cao Bằng), Hội nghị Trung ương đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu và chủ trương lập Mặt trận Việt Minh.

    Điều Người nhận ra

    Khi có xung đột giữa lợi ích bộ phận và vận mệnh dân tộc, phải đặt dân tộc lên trên.

    Nói đơn giản

    Đường đúng vẫn có lúc bị hiểu sai. Điều cần là kiên định và chờ thời gian chứng minh.

    Giáo trình · Ch.2Pác Bó, Cao Bằng
  5. 1941–1969

    Từ tư tưởng thành hiện thực

    Tư tưởng trở thành hành động lịch sử của cả một dân tộc.

    2/9/1945

    Đọc Tuyên ngôn độc lập tại Quảng trường Ba Đình

    • Ngày 19/5/1941, Người sáng lập Mặt trận Việt Minh. Ngày 22/12/1944, thành lập Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân. Ngày 18/8/1945, Người ra Lời kêu gọi Tổng khởi nghĩa. Cách mạng Tháng Tám 1945 thành công.
    • Ngày 2/9/1945 tại Quảng trường Ba Đình, Người đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
    • Trong những tháng ngày "ngàn cân treo sợi tóc", Người nêu phương châm "Dĩ bất biến, ứng vạn biến".
    • Ngày 19/12/1946, Người ra Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến. Ngày 17/7/1966, Người nói "Không có gì quý hơn độc lập, tự do".
    • Người để lại Di chúc. Mong muốn cuối cùng của Người là một nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh.

    Nói đơn giản

    Tư tưởng chỉ sống khi biến thành việc làm của cả dân tộc.

    Giáo trình · Ch.2Quảng trường Ba Đình, Hà Nội

Trạm 3 · Giáo trình · Ch.3

Độc lập để làm gì?

"Độc lập" có phải chỉ là cờ, quốc ca và biên giới?

Bốn mặt của độc lập

Độc lập thật hay giả?

Kéo (hoặc chọn) từng tình huống vào ô phù hợp.

  • Chính phủ bù nhìn do thực dân dựng lên, mọi quyết định đều do nước ngoài định đoạt.

  • Quốc gia tự quyết về ngoại giao và tài chính, có quân đội riêng, người dân được bảo đảm các quyền tự do dân chủ.

  • Đất nước có cờ riêng, quốc ca riêng, nhưng dân đói và mù chữ.

Đã trả lời 0/3

Sơ đồ hai chiều giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội

Hai chiều, không tách rời

Chạm vào một vòng tròn để xem giải thích.

Nói đơn giản

Độc lập là cửa vào nhà, CNXH là cách xây nhà để cửa không bị phá.

Giáo trình · Ch.3

Năm luận điểm về cách mạng giải phóng dân tộc

  1. 1

    Đi theo con đường cách mạng vô sản

    Cách mạng giải phóng dân tộc phải đi theo con đường cách mạng vô sản.

  2. 2

    Do Đảng Cộng sản lãnh đạo

    Trong điều kiện Việt Nam, cách mạng giải phóng dân tộc phải do Đảng Cộng sản lãnh đạo.

  3. 3

    Dựa trên đại đoàn kết toàn dân tộc

    Dựa trên lực lượng đại đoàn kết toàn dân tộc, lấy liên minh công – nông làm nền tảng.

  4. 4

    Chủ động, sáng tạo

    Chủ động, sáng tạo, có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc.

  5. 5

    Bạo lực cách mạng

    Tiến hành bằng phương pháp bạo lực cách mạng.

Trạm 4 · Giáo trình · Ch.4

Của dân, do dân, vì dân

Nhà nước của ai, do ai và vì ai?

Của dânDo dânVì dânNhân dân

Chạm từng vòng để làm nổi bật.

Của dân

Của dân nghĩa là quyền lực thuộc về nhân dân.

Nói đơn giản

Nhà nước là của tất cả mọi người, không của riêng ai.

Đảng là đạo đức, là văn minh.

Lấy chủ nghĩa Mác – Lênin làm nền tảng

Nguyên tắc lấy chủ nghĩa Mác – Lênin làm nền tảng tư tưởng.

Tập trung dân chủ

Nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và sinh hoạt.

Tự phê bình và phê bình

Tự phê bình và phê bình, "như mỗi ngày phải rửa mặt".

Người lãnh đạo mạnh khi dám nghe, dám sửa và sống trong sạch.

Kỷ luật nghiêm minh, tự giác

Kỷ luật nghiêm minh và tự giác.

Đoàn kết thống nhất

Đoàn kết thống nhất trong nội bộ.

Liên hệ mật thiết với nhân dân

Liên hệ mật thiết với nhân dân và đoàn kết quốc tế.

Trạm 5 · Giáo trình · Ch.5

Một cây làm chẳng nên non

Lúc nào dân ta đoàn kết muôn người như một thì nước ta độc lập, tự do. Lúc nào không đoàn kết thì bị nước ngoài xâm lấn.

Giáo trình · Ch.5

Dệt Mặt trận

Kéo (hoặc chọn rồi nhấn Enter) từng thẻ lực lượng vào vùng sáng ở giữa để dệt nên khối đại đoàn kết.

Tổ quốc
Độ bền khối đoàn kết0%

Dùng Tab để chọn thẻ, Enter để gắn vào Mặt trận, Delete để bỏ ra.

Gắn đủ nền tảng liên minh công – nông – trí để mở khóa.

Vì sao đoàn kết là sức mạnh

Vai trò

Đây là vấn đề chiến lược, quyết định thành công, vừa là mục tiêu vừa là nhiệm vụ hàng đầu.

Giáo trình · Ch.5

Nền tảng & hình thức

Nền tảng là liên minh công – nông – trí dưới sự lãnh đạo của Đảng. Hình thức tổ chức là Mặt trận dân tộc thống nhất, hoạt động theo nguyên tắc hiệp thương dân chủ, đoàn kết lâu dài, chặt chẽ và chân thành.

Giáo trình · Ch.5

Đoàn kết quốc tế

Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, giữ nguyên tắc có lý, có tình và độc lập, tự chủ.

Giáo trình · Ch.5

Tinh thần quốc tế

Quan sơn muôn dặm một nhà…

Trạm 6 · Giáo trình · Ch.6

Nếu Bác là sinh viên 2026?

Tám tình huống rất đời sinh viên. Mỗi lựa chọn cộng điểm vào năm trục CẦN · KIỆM · LIÊM · CHÍNH · NHÂN.

CẦN
KIỆM
LIÊM
CHÍNH
NHÂN
Tình huống 1/8AI làm hộ bài

Deadline 23:59, bạn dùng AI viết cả bài rồi nộp.

Các phẩm chất đạo đức cách mạng

Ngoài ra còn có lòng thương yêu con người, lối sống có tình có nghĩa và tinh thần quốc tế trong sáng.

Ba nguyên tắc rèn đạo đức

  1. 1Nói đi đôi với làm, nêu gương.
  2. 2Xây đi đôi với chống.
  3. 3Tu dưỡng suốt đời.
Giáo trình · Ch.6

Trạm 7 · Toàn bộ giáo trình

Thử thách cuối

Ba thử thách nhỏ: kiểm tra kiến thức, gỡ hiểu lầm, và bắt tay vào việc cụ thể.

Mỗi lần chơi sẽ xáo thứ tự câu và đáp án. Trả lời xong có phản hồi ngay.

Câu 1/12Ch.3

Yêu sách của nhân dân An Nam được gửi tới hội nghị nào?

Huy hiệu hoàn thành hành trình

Bạn đã đi hết con đường từ câu hỏi năm 1911 tới câu hỏi của chính mình.

Hoàn thành cả ba thử thách để mở huy hiệu.

Kết · Hành trình của một tư tưởng

1911Câu hỏi là cứu nước bằng con đường nào?2026Câu hỏi của chúng ta là mình sẽ đi con đường nào để xứng đáng với độc lập hôm nay?

Nguồn tham khảo

  • Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận chính trị), NXB Chính trị quốc gia Sự thật, 2021.

Tư liệu mở rộng (cần đối chiếu)

Tọa độ và thứ tự các điểm dừng trên bản đồ hành trình là tư liệu mở rộng. Nhóm cần kiểm chứng thêm trước khi trình bày.

Nội dung bám sát Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (2021). Tư liệu mở rộng được gắn nhãn riêng. Sản phẩm phục vụ học tập, phi thương mại.

Group 4 · IA1903-SS · FPT University

Quét mã để mở trên điện thoại
Đang tạo mã QR…

Quét mã để mở trên điện thoại

https://timduong.roomme.io.vn